2020年6月大学英语六级基础语法知识4篇

【篇一】英语六级基础语法知识：情态动词+have+过去分词 1) may(might) have + done sth， can (could) have + done sth　表示过去，推测过去时间里可能发生的事情。

【篇一】2020年6月大学英语六级基础语法知识 英语六级基础语法知识：不定冠词 冠词是虚词，本身不能单独使用，也没有词义，它用在名词的前面，帮助指明名词的含义。

【篇一】2020年上半年大学英语六级考试基础语法知识 英语六级基础语法知识：since的四种用法 1) since +过去一个时间点　(如具体的年、月、日期、钟点、1980， last month， half past six)。

【篇一】2020年上半年大学英语六级考试语法知识 1) It is demanded / necessary / a pity + that…结构中的主语从句的谓语动词要用should 加动词原形， should 可省略。

分词与动名词有啥区别?都是ing形式,我只知道他们在句中充当的成分不同...

虽然都是ing形式，但动名词具有名词的功能，是把原来的动词名词化了，可以作主、宾语，如果你看到带ing的在句中是主语或宾语，那肯定是动名词。

定义不同 动名词：指的是动词ing形式的一种，兼有动词和名词特征的非限定动词。

特点不同 不定式：动词中的一种不带词形变化从而不指示人称、数量、时态的一种形式。动名词：动词ing形式的一种，兼有动词和名词特征的非限定动词。它可以支配宾语，也能被副词修饰。

动名词，指的是动词ing形式的一种，兼有动词和名词特征的非限定动词。动名词有时态和语态的变化。英语中的动名词是由动词变化而来。

全面解析轻松掌握动名词的用法

1、动名词在句中起名词的作用，可以充当主语、表语、宾语(动词宾语或介词宾语)。它可以有自己的定语、宾语或状语。

2、动名词的用法总结如下：动名词的构成同现在分词。直接加ing。去掉不发音的e加ing。双写结尾辅音字母加ing。注：要满足重读、闭音节、结尾是一个辅音字母、辅音字母前是一个元音字母这些全部条件才能双写加ing。

3、动名词主要有四种用法：作主语；作宾语；作表语；作定语。作主语；在句中，常用it作形式主语，将动名词放在句子后面。

4、英语中的动名词是由动词变化而来。动名词的用法 动名词做主语时，谓语动词为单数；在动名词和不定式中，作为介词的宾语是动名词；动名词的否定直接在其前加否定词，通过代词的宾格或所有格形式给出逻辑主语。

5、英语动名词的用法总结是：作主语，动名词做主语时，谓语动词为单数。例句有：breathing became difficult at that altitude.在那个海拔高度呼吸变得很困难。Driving safely is my motto.安全地驾驶是我的座右铭。

2019年大学英语四级考试语法:动词和动名词

说明：英语中共有三种非限定动词，分别是：动词不定式(Infinitive)、动名词(Gerund)、分词(Participle)。

用作动词，表示“更喜欢”“宁愿”等，后接动词时，可用不定式或动名词，其区别大致为：表示一般情况用动名词，表示特定动作用不定式。比较：I prefer walking alone. 我喜欢一个人溜达。

年12月大学英语四级语法用法辨析汇总 英语四级语法用法辨析：exercise的用法 exercise 用作动词，意为“锻炼，运动”。 用作不可数名词，表示“锻炼，运动”，如do/take exercise(做运动/锻炼身体)。

(1)动名词作主语时，通常用以表示一件已知的事或经验。不定式短语通常用来表示一件未完成的事或目的。Climbing mountains is interesting.爬山很有趣。

年6月大学英语四级语法用法辨析汇总 英语四级语法用法辨析：agree的用法 agree with ①表示同意某人或某人的意见、想法、分析、解释等 (即持同一观点)：I don’t agree with you. 我不同意你的意见。